Este  es  un  libro  que  se  apega  a  las  nuevas  tendencias  educativas,  ya  que  promueve  la  educación  integral  y  coadyuva  al  desarrollo  de  competencias  derivadas  de  los  seis  campos  formativos  que  contiene  el  nuevo  Programa  de  Educación  Preescolar  (PEP  2004).
También  apoya  el  desarrollo  de  habilidades  básicas  en  el  preescolar  como:
coordinación  visomotora,  discriminación  visual,  coordinación  motora  (gruesa  y  fina),  ejercicios  de  desarrollo  de  habilidades  del  pensamiento,  lenguaje  oral  y  trazos  previos  a  la  lectoescritura.
Los  temas  propuestos  tiene  como  finalidad  promover  en  el  niño  el  aprendizaje  significativo,  la  reflexión,  el  análisis,  la  deducción  y,  en  algunos  casos,  el  manejo  de  inferencias.
El  libro  también  contiene  un  mapa  de  competencias  al  inicio  de  cada  Unidad  didáctica,  una  guía  para  los  maestros  y  una  evaluación  de  conocimientos  por  cada  unidad  con  el  fin  de  que  los  maestros  y  padres  de  familia  observen  el  avance  de  los  niños  en  clase.